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第十一章、这个先生很特别(2 / 4)

手,给她们打过的地方吹了几下,便才道:“回去坐着吧!以后一定要牢记先生所教的,明白吗!”

严师出高徒,在教书这件事上,他是很严肃的。

完后,他方才道:“让你们背,只是第一步,背完之后你们还得去理解其中的道理,何为人之初,何为性本善,只有理解了其中道理,以后方才懂得如何运用,这样才是学到了知识,否则以后,你们没本事,就只能跟我一样,来书院做先生。”

“先生,我娘说,能够做先生的,就已经非常有本事了。”

当中一个八岁的孩子出声道。

那些四五岁的小屁孩不懂啥叫本事,但是八岁的这几个孩子平时在家也受父母教育,基本已经懂得。

“先生顶多就是个秀才,秀才只是考取功名的第一步,只有参加科举,中了举人,才会授九品官职,那才叫有本事了。”张翔给他们解释。

“那先生参加过科举吗?”另一个八岁的孩子又好奇问道。

张翔摇摇头:“我没本事,没参加过科举,我当年就跟你们一样,没有好好读书,所以才这样的,你们既然是我的学生,那我也不想你们以后像我一样没本事,只能做个教书先生,明白了吗?”

一群孩子似懂非懂的点头。

之前那个八岁的孩子又道:“先生,在我们眼里,你已经很厉害了。”

“为什么呢?”张翔好奇反问。

“因为你会讲很多好听好听的故事,我们可喜欢听了。”孩子一脸淳朴的回答。

对于他们来说,这个先生虽然教书的时候严肃了些。

但是他跟别的先生不一样,他除了教书的时候严肃,教完书后就特别的喜欢笑,还会经常说一些好听的故事给他们听,他们都特别喜欢听,他们每天期盼的,就是快点学完先生教的,然后听他说故事。

反正在这群孩子眼里,这个先生很厉害,也很特别。

听完了这个孩子的回答,张翔也是哭笑不得。

他每天给这些孩子讲的故事,可不只是故事那么简单。

而是契合当天所教的内容,然后通过故事的方法去呈现出来,希望他们能够通过故事明白其中的道理。

比如‘人之初,性本善’,他就会说有关于这句话的小故事给他们听,这些故事都通俗简单,只要稍稍一想,就能明白。

哪想到这群孩子居然把所有的注意力都放到了故事上。

不过想想后张翔也就理解了,

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