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第035章:有教无类,因材施教(2 / 3)

而已,说起来并不算太难。

尤其是对于宁北这位名牌大学的大学生来说,他只是忘了这些课本的内容,但只要让他看上一眼,他就会记起之前上课时学过的所有知识。

而宁北之所以还购买了两套以上的资料和试卷,为的就是穿越后不用再费尽心思地去想需要考的试题,他直接记下试题的内容,然后到古代直接出题就行。

不然穿越到古代光是想题,都得用上一段时间。

毕竟他又不是只教一门课,他要教好几门课程!

单纯教古人课本上的内容肯定不够,出题考考他们才是王道!

也只有用考试来压他们,才能让他们努力记下课本上的内容。

古代人也是人,古代的学生也顽皮。

所以说必须要拿现在的教学法子才能压得住他们!

当然,现在的教学方法相对于以前,可真是好了太多。

古代的老师教学生,可是真的往死里打!

他们信仰的就是玉不琢,不成器!

家长非但不会阻止,还会极力赞同!

在老师的棍棒教育下,大部分的学生哪怕再贪玩,也都或多或少能学习一些知识,起码是个文人。

而现在的老师教学生,但凡他敢打学生一下,家长都得弄死你!

这也就导致现代的一些学生,从小就开始摆烂,什么都不学,甘心当个混子!

虽然日后后悔的占了多数,但时间并没有后悔药。

等到那时,为时已晚矣。

所以说古代的教学虽然暴力,但也并非没有道理。

宁北觉得自己穿越到古代后,也得对学生严厉一些。

当然,这个严厉仅限于对于不好好学习的学生来说。

纵观华国的教学史,宁北最喜欢的就是有教无类因材施教。

所以说如果真的有不喜欢学习,但在其他方面很有天赋的学生,宁北也会让他去做他擅长的事情。

反正他穿越到古代要做全类型的生意,无论学生擅长什么,最后都得给他打工!

哪怕是免费教育他们,都是一件稳赚不赔的生意!

而且就算宁北体罚学生,也只是让学生们当几天免费劳动力,做做生意上的事情。

这种体罚可不算重,而且还能提前培养经验。

这种教学模式放在现代,还有个响亮的名字。

职高生。

不过相对于现代人

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