无辜之人。丽娘为鬼,良心未泯。甚善。”
怜云思问:“那你何故去吓苏太公?”
丽娘说:“小奴未曾惊吓太公。老公喜爱我,对我宠幸。我怎能昧良心去害他?”
“小奴只是去见太公喊冤,告知怎般被害的。”
“他对外人装作受惊,实则忧心我再害人,寻他正妻索命。”
“太公多求我走,可我若是一走,就给他家留下祸害。”
刘彦目视画童手指:“丽娘所言祸害是说它们?”
丽娘点头道:“这两个已成怪,有时多不听我命,跑到他人梦里踢皮球和人玩耍都是它俩自己所为。”
“我管教不住它们。”
“我要是走了,它们便无人管,不知怎么祸害别人。”
“其灵无智,其心亦无善恶,即便为祸为害,它们也不自知。娘子可有开智之法?”
说着,刘彦转眸看貂儿。
荀娘子道:“画童只有形窍,无脑窍、心窍、灵窍,而欲开智要先开窍,妾身也无办法。”
“除非寻得九窍法,给它们画身点通九窍。”
“亦或存入经意,使经意占据其身,掌控其灵。”
二姐笑说:“其实这两个画童,就好似两张画皮空壳,让他们开智,犹如让石头开窍。”
“我看先封在枕画之中,以后世才能‘经中取意’,再把经意点入其身,养做经意童子。”
李通判琢磨此话,不知何为‘经中取意’。
刘彦思道:“二姐所言是个办法,就先封在画境。”
说着对丽娘道:“我干预此事,乃受人之请。不管私人恩怨,娘子若仇恨未解,自去报仇。”
丽娘垂头思量,说:“杀我三人都已与我抵命,就只剩太公正妻。太公有恩与我,我不愿再害他妻。”
“这场恩怨只在我昔日贪心,招致杀身之祸。”
高二姐道:“你能明白,也算可教。荀姐姐留下丽娘如何?”
“丽娘善蹴鞠,有一技之长,往后能教学生蹴鞠,不读书时玩乐一番,也能活筋骨,舒展心气。”
荀舫主确有留下丽娘之意,又问刘郎是否同意。
刘彦道:“娘子何不问她?”
荀舫主转顾丽娘,后者福至心灵面前下跪,叩拜道:“小奴愿留在仙家身边为婢。”
“起来。”
荀舫主提袖免礼,说:“今日算得有缘,你就暂且留在我青