会到启墨的图书馆寻找书籍。启墨的图书馆有三层，一二楼用来当做自习室用，一到晚上就会有高三的学生来抢位子。相比之下，高一同学来图书馆的人极为少数，高一的时光仍旧充满着轻松愉悦的气氛。
图书馆里面藏书不多，一本本古朴泛黄的书籍透出沧桑迂腐的岁月气息，一本本图书像是被赋予无穷意义的承载品，凝聚着一段段记忆，而记忆又像铁轨一样长，两行铁轨，千行泪水。
那天下午放学早，小良来到图书馆找到几本写古代名画的书，里面详细介绍了几个名家的作品。李思训的《江帆楼阁图》，米芾之子米友仁的《潇湘奇观图》，赵孟頫的《鹊华秋色图》。无可否认，形象逼真的图画要比间接的文字更具有亲和力，一目一瞥过后，画作的神韵气度印记于心，异地的山水川泽，宛如仙境的中土风光活灵活现。
小良不多的作文灵感在此刻得到缓缓的触动，思路通畅无比，准备拟写夏老师交代下来的作文。框框架架都已打好，只剩下静下心来把所思所感写到作文纸上。
“滴答滴答地。”口袋里的手机震动几下。
一则新短信：打扰了，请各位同学在4:30到丹青画室的103房间，也就是初次面试的房间，斗画社将对大家进行复试。——杜痕
小良看到短信又惊又喜，已经三点一刻了，把手上的图书放回架子，写作的思路暂时收束放在一边，赶紧稍作准备奔赴丹青画室。
小良走到通向丹青画室的思训桥上。刚来的时候，小良还以为思训的意思是教育学生勤于思考，严遵师训。现在才明白此桥是以唐代杰出画家李思训为名。李思训善画山水、楼阁、佛道、花木、鸟兽，尤以金碧山水著称。
启墨美术中学，内河纵横，将土地分裂成岛屿。许多石桥横空架在岛与岛的上空。许多石桥都是以古代画家的名字来命名。唯独湖中央的籀园亭，纪念孙怡让所建。许多晚上路过此亭，看到许多情侣坐在亭里，相互依偎，倾诉心声。小良暗暗发誓总有一天会和雨竹一起坐在亭里，吹着晚风，促膝长谈。
走进丹青画室，不似初试那天的人潮涌动，能参加复试的人少之又少，已是佼佼者。这次复试为了加快速度，三位社长分开两组，在两个小教室分别进行，于是很快就轮到小良。
推开103房间，里面只坐着杜痕一人。此刻的他，已经不像初试那日因为通宵的缘故打盹瞌睡，显得精神爽朗，澄澈单纯的眼神，风度翩翩的气质，尽是锋芒毕露的成熟感，有几分那日社团展示在