某人并没有打算收手。
她安排了带节奏的水军，收买了几个大V，都在发问题儿童对其他儿童的影响。
一时间，苏清微和褚昱慢被推上风口浪尖。
#育儿专家谈问题儿童
#苏清微为红利用小孩
而带节奏的人很聪明，他们并不直接攻击逍遥游，而是打着为小孩好的名义攻击苏清微。
【讲真，不该对小孩有什么偏见，他已经够可怜了。可这样还要被苏清微利用。】
【本来就和褚亦是协议结婚没感情，更别说和她没关系的孩子。】
【太会装了，以前不见她演技这么好。】
苏清微自知不管自己如何辩驳别人总能找到话术说。
因为小不点儿有问题是铁板钉钉的事实，即便他宁愿伤害自己也不会伤害别人也改变不了大家对危险的臆想。
苏清微话锋一转，不再原事上和他交手，而是问：“老师知道驯化吗？”
“对动物吗？”
“人也是动物。”
苏清微自顾自地说，“站在食物链顶端的人类总会去驯化他物，日复一日的驯化过程让动物形成条件反射，这种驯化或许在几千年前就成熟了。”
“驯化总是有目的的，后来人类发现没有什么比人更好用，于是开启了新的驯化，可没人讲人对人也有驯化，直到有一位伟人提出了社会化。”
育儿专家有些不解：“苏小姐到底想说什么？想说精神病人也应该社会化吗？”
苏清微高傲地看了育儿专家一眼，“您这样的水平是如何当上专家的我不知道。”
【苏清微叽里咕噜想说什么呢？】
【她一个破学校毕业的也敢嘲笑名校毕业的老师？】
【学历不等于学识，OK？】
她莞尔，“其实人对人的驯化是相互的，社会化几乎于是人的一种本能，问题儿童只是因故延缓了这种进程或是被打断。”
育儿专家屁股已经快要坐不住了，问道：“然后呢？”
“可这不等于反社会人格。”
她抬眼，强烈而直接的目光让人无处可躲。
“老师能分清这两者的区别吗？”
宋希灵抱着小灵儿，徐泽抱着开开，几个人都听呆了。
“就算是正常儿童也或许会不可避免地做错事伤害到人，从这点来说，他们和问题儿童没有区别。您说的会对普通儿童产生伤害的是