高中的生活即将结束！
易霖手里摆弄着刚刚发下来的准考证，异常感慨的想道。
落子无悔，当向前看！
只是有一点实在是不圆满，因为前几天在校门外与社会人员的冲突事件，易霖不出所料的受到了学校的处分！
那天上午，天气依旧是酷热难当，易霖坐在校长办公室，看着那花白头发的校长在款款而谈，易霖赶紧乖巧的做出一副低首聆听，毕恭毕敬痛改前非的样子！
对于易霖来说，打那帮找事的混混，还需要理由吗？既然来找事，打出去就是了！可是在校长的地盘上，必要的尊敬还是要有的！
校长是这样说的，学校存在的目的是什么？教书、育人。学校管理追求的是什么？当然是规则、秩序。规则是人类社会生存的基础、秩序是人类社会健康发展的依据。
作为L县中的管理当局，由于易霖擅自与校外无业人员发生争执，从而引发的校门之乱是不可容忍的，是需要大力教育的，因为考虑到高考在即，学校本着拯救所能拯救的，不能因一时一事而把人一棍子打死的原则，给予高三一班易霖以记大过处分，以儆效尤！介于马上要高考了，就不开大会宣布了，希望易霖同学要认识到学校的良苦用心云云！以上，吧啦吧啦————。
易霖低头默默的听着校长的苦口婆心，中间还很有眼色的给口角沾着白沫的校长大人的水杯里续了续水！校长看到这学生如此懂事，自是老怀大慰啊！
“池塘边的柳树上，知了在声声的叫着夏天——”L县中四周没有池塘，但却有大片的旱柳和杨树！
树多则虫多，于是，每到夏天，便也有知了在叫着夏天，只是这知了声，却丝毫没有诗歌里唱的那样富有诗意，富有同情心！
对于县中的诸位学子，每天听到这震耳欲聋的知了声，便都有学鲁智深倒拔垂杨柳的冲动！
真是实在是太吵了，本已经酷暑难当，但何奈知了所居之树高且叶密，只得是无可奈何花落去。不能改变怎么办？那便只能是受着，于是，这每到夏天就骚扰着县中学子的耳朵的知了，便更加的肆无忌惮了。
易霖知道，所谓的记大过的处分不过是学校管理当局维护自己权威的一块遮羞布而已！
高考结束，这处分自然就解除了！难道还要背着处分上大学？一旦影响大学录取怎么办？影响学校的升学率是一个政治问题！高三一班的班主任如是说！
尽管如此而已，易霖的心里还是蛮感激的