司命走到往复镜旁，提起酒壶往里倒了小半，伸手下去搅搅水，说：“乖，往前拨‘几回’。”
往复镜波浪荡起，水花噼啪地向上嘣，不一会儿，出现了新的“画面”，看起来，该是项叶的小时候。
司命朝流月摇摇手，表示可以了。自己用仙法变了个躺椅，一躺下去，翻了个身，就张着嘴巴，呼呼地睡了过去。
流月轻轻地叹了一口气，说：“做事总是这般不认真。”又捏诀变了块毯子，盖在司命身上，自己抱着兔子往下看。
项叶“十三岁”的时候，除了跟着“谢林”学琴、念书，也是需要和大家一起上学堂的。
有一天，夫子正在讲画，讲的是前朝山水画大师“江夏”的一副真迹：青山蔼蔼在远，云绕乡烟暗，河边草上风不止，枯枝老来劲强。红叶矮矮逼纸退，墨顺几树又招摇，近岸小舟，对坐两人，不知目光流连何处。
讲画的夫子很爱在课上提问，又爱根据学生的回答作出褒贬的评论，久而久之，学生们发现了夫子作评论时依托的书，便都争相去买一本。以后再有提问，就变成了，人人都是夫子眼中的“高雅”之人。
一起上课的同学里，大多都是官家子弟，朝廷为了公平，要求每个学堂都收几个家贫之士、商贾子女，给大家接受同等教育的机会。
夫子用的书不算贵，加上不同学堂的教书招式大同小异，街边的小贩瞧见了商机，就按着夫子们大多爱用的书印了盗版，摆在摊子上卖，所以几乎人手一本。项叶跟着天下人公认最好的夫子之一“谢林”读书，自然是不用买的，可在这个学堂里，除了她，还有一个人也没有书，不是因为不屑，而是因为买不起。平常时候，夫子最爱点的是那些“有书的人”，偶尔实在烦了，才会轮到她和“郯石”。
今天不巧，恰恰到了“郯石”。
夫子问他：“郯石，你说说看，这幅画讲的什么？”
项叶知道，对家贫的郯石来说，他可能既不了解“江夏”，也不了解山水画，他没有一本“被解释好”的书可以现成照搬，也没有充足的时间去完整地体味画意，而他性子又是硬的，和他的名字一样，所以他注定不会有夫子想要的答案。
“赏玩山水的人从上游归来，倦累的心在晚间人家的炊烟里找到归属，溪边的风大，人就想着快靠岸停船。用色亮、暗妥帖，笔墨浅、浓得当，良画。”
郯石说完，夫子的眉头就皱紧了，他鼻孔出了声粗气，然后转回身，不看郯石一眼，说：