子,让她看起来像在用害怕瞪着老师。
班主任用手轻轻拍了拍方木木的肩膀,“没什么事,你跟我来,不用紧张。”说着,他转身在前面带路。
方木木紧随在班主任的身后,走了一段路程之后,方木木发现她跟着班主任走的这条路有点儿熟悉,大脑里的记忆像个好事者一点儿一点儿的展开,直指数学老师带她来的那个下午。当方木木看着班主任消失在门框之内时,她的记忆比着胜利的手势。
方木木战战兢兢的再次跨进办公室的门,这间办公室比她上次来的时候要热闹得多,上次来只有数学老师在,这次她看到了好几张陌生的面孔,他们都坐在桌子前,喝水的喝水,聊天的聊天,还有低头在写着什么的老师,他们的注意力没有因为方木木的进入而被打扰半分。
班主任坐在自己的座位上,方木木站住了脚,站在班主任办公桌的旁边,因为不知道怎么面对班主任,她低下了头,不敢看班主任一下。
“不用紧张,我叫你来不是要教训你。”班主任安抚着模样像是受了惊的方木木,但话出口后,他却有些后悔了,什么叫‘不是要教训你’,阴阴也不是教训,他在喟叹自己语文表达水平需要再次提高的同时,也观察着方木木的反应。
方木木点了点头,并没有因为班主任的话而释然的抬起头来,直到她的视线之中出现了空白的卷子。
“我叫你来是为了这个。”班主任满意的看着方木木抬起头传递过来的震惊眼神,原来还是直接开门见山的效果来得更阴显。