对方会提出这么个棘手的难题。
十二奶奶脸上滑过一丝淡淡的笑意，她拍拍手，起身收拾茶具，留下李东飞呆在原地。
……
十二奶奶提出的要求不是小问题，它牵扯到了当下敏感的“撤点并校”。
为什么会这么干呢？
缩减开支。
陕省某县曾在2007年做过一个调研，通过撤销一些小规模学校，将生源聚集并减少相应教职工，每年可减少的教育财政支出就有1670万元。
嘿嘿，1670万！
所以，当上头在2001年颁布文件，正式提出要“对农村小学和教学点要适当合并”后，“撤点并校”就以一种近乎疯狂的态势横扫全国小学。
仅2001年，中国就减少了6.7万所小学，速度创历史之最。
据统计，从1976年到2016年的四十年间，共有91.6万所小学在中国消失。
从改开前的百万小学，到后来的小学数量已不足二十万所，其中消失的基本都是农村小学。
结果却是，2008年到2011年，中国小学辍学率从5.99‰上升到了8.8‰，退到了1997年的水平。
辍学的主体已从小学五、六年级变成了一、二年级。
如此结果，显然和节约的那1670万不成比例，事与愿违。
2012年，上头下文对持续了十年的“撤点并校”运动叫停。
……
十二奶奶从屋里取出一个结实的纸箱，里面大都是信件，一封封做好分类，每一类都用小纸条捆好，上面用娟秀的小楷做好标记。层层叠叠的封锁着老人的青春年华和酸甜苦辣。
她轻轻取出其中的一摞，上面的小纸条上写着“与某某”的字样，正如她所说，是三封信件和一幅竹纸的书法。
十二奶奶轻轻的推了过去，道：“就是这个了，你先看看。”
李东飞颤抖着打开那件书法条幅。
条幅写的是《归国谣》：
“今宵月，直把天涯都照彻。清光不令青山失，清溪却向青滩泄。鸡声歇，马嘶人语长亭白。
丁巳年秋，游学梅城，得新词，书之寄吾友向举。某某。”
丁巳年，正是1917年。
领袖独特的字体在这个时候已经开始成型，再看三封信件，笔墨越发恣肆，风格越发明显，建国后那封更是一眼可辩，加上信件的来源和老人的要求