，但按照他的身板，很可能在高大对手的身体对抗下直接失去平衡，丢掉球权。
他像没听见一样跑到球的路线上，却没有接，球从身旁钻了过去。两个防守球员一愣，显然没有料到。而球还在轨道上继续运行，三个人侧后方的白色23号停住了它。
“漏得漂亮！”我听到明明的在喊。
故意一漏，让位置更好的队友接球，只有足够冷静和大局观极佳的球员才能这样灵光一现。
穆铮的身旁已没有盯防者，他在禁区外从容发炮，起脚远射，这次射门的质量和周末对阵理工时的不相上下，又是那种极具力道与炸裂感的表演。然而和上半场相似，他的重炮轰门砸在横梁上，饱满的皮球与钢铁的梁柱在电光火石之间的碰撞炸出一声轰响。外校的门将在看到球落下后估计都心有余悸。
但外校也不是等闲之辈，在经历了几次冲击后迅速摆好了防守的阵线。攻守态势发生转换以后，还能自我调整，从容应对，能与这样成熟的对手交锋实在是难能可贵。虽然大家都是初一新生，但毫无疑问一个月的训练让所有人都有了团队的纪律与章法。怪不得说踢球就像打仗，从场上的冲锋陷阵到排兵布阵，再到场外的运筹帷幄，确实让人着迷。
弦弦常说施振华是一个很会阅读比赛的球员，就是说此人善于观察场上的形势，能在比赛中摸清对方的战术与思路，及时决策，规避锋芒，重点打击弱项。
“一中的右后卫矮，你们起高球，起高球啊！”
他有意识地往米乐这里靠了。不过像米乐这样很有心气的小孩，你越想针对他的弱点，他一定会越强硬的。
“百川，你协防右边！”听到施振华的喊话，教练马上也在场边做出部署。
后场的长传果然来了，施振华扛着身后的米乐，想把球稳稳拿住。但米乐很聪明地卡住了他的身位，让他不能舒舒服服地接球和转身。背着身犹豫怎么处理时，川哥及时赶到，一脚把球踢出了边线。队友们也退了回来，外校不得不进入阵地战，去进攻我们垒好的防线。
“防得漂亮！”我不由对右边的两名队友喊了一句，一次出色的防守同样能唤起内心的激动。施振华远远望了我一眼，愣了一下神，随后笑了笑。
蒲云走到场边捡起球，准备掷界外球，广播响了：
“江元一中换人，换下33号柯佩韦，换上12号赵蕤。”
换我？上赵蕤？
我在球门前呆住了，明明走过来拍了拍我的腰，我才