不用想,肯定是文综。
只是,看着政史地十几本课本,陈知壑有些头皮发麻。
搓了搓手,深吸一口气,陈知壑拿起记忆里最熟悉的中国古代史。
他需要验证一件事——他的记忆到底可不可靠。
教室里陆陆续续有人进来,读书声四起,背英语的居多。
6:30.
教室里坐满了人,一片热火朝天。
陈知壑的心却有些凉。
能忘的都忘了,不能忘的也记不起来。
中国古代史摆在他面前,他只能记起一些梗概,细节全忘了。
坐以待毙不是陈知壑的风格。
很快,他想出了办法。
学习方法很重要,陈知壑想起了当年复习司法考试的办法。
思维导图。
磨刀不误砍柴工,用思维导图把知识点串联起来,记忆牢靠,还融会贯通。
说干就干。
对着中国古代史,陈知壑在笔记本上开始画起了思维导图。
注意力集中就容易忘记时间,时间也会过得很快。
早自习结束的铃声响起,陈知壑人麻了。
一早上的成果,仅先秦部分还没开个头。
太久没使用笔了,习惯了使用办公软件在电脑上操作,陈知壑低估了在纸上画思维导图的难度。
电脑。
必须弄台电脑。
不然这活没法干。
但是怎么弄台电脑是个难题。
问父母,说想要一台电脑?
陈知壑想都不敢想,这会儿大家都视电脑为高级游戏机,正经学生,谁会去网吧用电脑学习?
更何况是买一台电脑。
而且,即使有了电脑,放哪里,什么时候用,都是个问题。
越想越头疼,陈知壑干脆不想了,吃饭要紧。
去食堂吃完早饭,陈知壑也没想到解决的办法。
趁着饭后的时间,陈知壑慢慢捋清了思路。
首先,肯定是不能住校了,借住到亲戚家也不行,管得更严。
其次,电脑的问题必须解决,实在不行,网吧也行。
最后,钱。
归根结底还是钱的问题。
盘算了一下家底,压岁钱加上开学时爸妈给的一个月生活费,差不多1000块钱。
租房倒是够了,FS县不过