回到小镇，苟旦的一颗心再也平静不下来。省城回来后，苟旦多了许多思考，他开始思考是时候该做一些超脱目前工作的事。他想寻求一些改变！
明月喜欢英语，所以正备考英语教师，她未来理想的工作状态就是做一名人民教师。而苟旦要是以目前的状态发展下去，顶多是在温泉小镇成为一个服务标兵。他倒是不觉得服务员的工作低贱，苟旦也不在乎这个，他只是感到目前所做的一切已经满足不了自己的精神需要。他想：人就应该趁早去经历和体验不同的生活。
现在苟旦突然想明白了，他喜欢读书，喜欢小说，这个爱好几乎是贯穿他的整个青春年华。为什么要等以后去干什么？现在不就可以去做些什么呢？他是不是可以去写一部小说呢？想到这里，苟旦开始热血沸腾！
写小说该怎么写？写哪种类型的？小说的框架和故事情节是什么样？写了又在哪里发表？这些对他来说都是问题。苟旦和明月交流了他的这一想法，明月极力支持他，并鼓励他从现在就开始着手。
经过了几天探索和思考，苟旦决定完成他学生时代的梦想——“上一次大学”。
他计划写一部从初中到大学的小说，描述这过程中发生的一系列故事和感悟。苟旦打算以第一人称视角来讲述男主人公学生时代的励志故事，以一个最平庸的学生角度，来阐述青春期的苦闷迷茫和点点星光。小说可以在手机上写，然后在某个网站上发布。小说男主角的名字他都想好了，就叫“乔定青”。小说的名字就叫《年华》。
那天他难以压抑着心中沸腾的热血，写下了如下开篇前言：
大家好！首先，欢迎你来到《年华》！
每次从梦中醒来都怅然若失，并感到有一双无形手在推着我，促使我做些什么。那就是现在要做的事。
我经常做梦，梦见自己回到了教室。看着周围那些熟悉的面孔，又想起了许多令我感动、感伤，同时又充满着生机与活力的故事。那些是我永远都无法忘却的回忆！
我要感谢刘猛的《最后一颗子弹留给我》。正因为它，我才决定把“我”融入写作中去——“以小说言小说”！
小说就是这样，经过加工后，真真假假、假假真真，你信则有，不信则无。还是希望大家记住，这只是小说。如果大家在看小说的过程中觉得在《年华》里找到了一些共鸣，谢谢你！
大家都说小说的第一章挺重要的，我自然不会否定。但《年华》却不是这样，它没有那么优美，没有“烧