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第68章 办学经济,张松要来(1 / 3)

这个时代,汉人、夷人、胡人之间,尊卑有别。

魏石没有想到,一个汉夷平等的态度,让他收获了王平这员名将。

对于王平努力求学上进的想法,魏石自然不会阻拦。

賨人的出身,不是王平所能决定的。

但王平的努力,却让他超过了许多出身比他高贵、家境比他好的人。

对此,魏石也是深为佩服。

在王平的身上,他看到了一个渴望上进,不断学习的乡邑少年,正是这种不断求索的精神,才让王平最后成长为名将。

“石翻阅史书,曾见史官记载,当年汉武帝取从军死事者之子养羽林,官教以五兵,号曰羽林孤儿,少壮令从军。”

“汉之名将卫青、赵充国、甘延寿等人,都是以善骑射补为羽林。眼下王平、韩金等贫家少年郎有心向学,却无可学之路,石有意,在房陵尝试建一军舍,为军中子弟提供方便。”

在随后的几天里,魏石召来娄圭、黄叙、魏延等人,商议起来在军中办学之事。

这件事情虽然不是当下急所,但魏石觉得意义重大。

“明公,这军舍当以何名?”娄圭听罢魏石所述,不自禁的心头一震。

汉武帝建羽林、期门,属于宫廷禁军,召收的子弟,也都是三辅、六郡善骑射、有材力的良家子。

魏石现在良家子是肯定选不出来的,但如王平、韩金这样的贫民子弟却是不少,这些少年家世贫寒,也少有识字,但却忠心耿耿,一旦成长起来,就是魏石最可倚靠的力量。

魏石沉吟了下,想了一个名字说道:“军舍建在房陵,不如就叫房陵武学,也容易记住,武学对应太学,只供军中子弟识字就读,也不容易引起纷争。”

“武学就挂在太守府名下,由太守府出资建舍,至于讲学的博士,我看我们几个,就先轮流着来,等以后有了更好的博士,再行调整。”

“学当有考,考可分为口试和笔试,成绩分甲、乙两等,高材生可任军中佐吏、曲侯等要职,通一科者,可补队率、屯将等低阶军职。”

“此事,事关我房陵军的未来大计,不容有丝毫闪失,黄叙,你接下来的主要任务,就是把武学办好,其他的事情,先放一放再说。”

魏石一边想,一边说出心中办学的思路。

人才的培养方式有很多种。

办武学,无疑是最便捷的一条路子。

一旦武学办完,魏石麾下人才的涌

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