2015年9月10日。
别过夏阳酷暑，走进金风玉露，秋高气爽，丹桂飘香。
这已然是我与宋老师相识后的第四年教师节了。
回顾过去的三年，第一年我与宋老师还不相熟，那时我并不知，她会成为我此生如此重要的人，因此错过了为她准备礼物的机会。
到了第二年，我准备的是一捧花束，由于宋老师上午开会，我担心花朵会枯萎，便悄悄地放在了她的桌上。
第三年我送给她的是本子和笔。本子是她带有清香的，是她喜欢的味道和颜色，笔则是搭配的同色系圆珠笔。
而这第四年的教师节，我自然也不能错过，甚至还要比在校时更加用心。让宋老师感觉到，毕业只代表我的学业结束了，而我们，依旧是最好的师生。
所以，我早在昨日放学后，便去往花店，挑选了九朵蓝色妖姬。仍旧是用心包裹了一番，从花店出来后，就直接送往了学校的传达室。
其实今日我终归是要回学校来看望宋老师的，所以我大可以今日再捧着花束前来，不必多此一举，多跑一趟。
但我之所以那么做，是因为我思索考虑了许多方面。
首先我希望宋老师，一早便能够看到我的祝福，我仍然要做第一个给她送祝福的学生，同时我也希望我的祝福，可以充斥满她一整天。
其次是我很担心，往年这时候，整个艺体组宋老师和美术老师，往往都收不到礼物。
所以倘若今年仍旧没有别的学生再给宋老师准备礼物，而整个学校花香四溢，节日氛围浓厚，却没有一朵鲜花是属于她的，宋老师会难过和失落的。
在学校时我就曾说过，我不会让宋老师再羡慕别的老师。别的老师有的，她也要有，别的老师没有的，她还要有，我要让宋老师做这个世间最幸福的老师。
这样的誓言不会因我的毕业而发生任何改变，我对宋老师的感情，也不会因我的毕业而减少半分，更不会终止。
所以我不能等到今日放学再送给她，到那时节日都快要过完了，我再送花的意义，就不那么大了。
另外，蓝色妖姬要比其他的鲜花贵一些，但很漂亮，前几年我便猜测着宋老师定然会喜欢。
可那时我还是在校生，若是送稍微贵些的礼物，或许会给宋老师惹得麻烦。
可如今好了，我已然毕业了。现在我再送一些较贵的礼物，就不必担心闲言碎语，也不用再畏手畏脚了。