来到宿舍坐下,王满银发现小舅子的床头散落着不少纸,另有一些书籍。
他随手拿起一本,发现有翻阅的痕迹,不少页面已经毛边。
看来自己上次的劝说少安听进去了,重新拾起学习热情。
还有张改好的试卷,最上边写着“优”。
王满银不由得攒了句:“少安,学的不错呀。”
“还行,整个培训班上次考试就两个优,我是其中之一,”孙少安有些自豪的介绍道。
他所在的菌肥培训班有二三十号人,除了自己和少数几人是高小毕业外,剩余都读过初中。
参加菌肥培训要用到化学知识的……孙少安根本没学过,刚开始有些发憷。
结果他很快发现,自己听不懂,那些初中毕业的照样蒙圈,甚至表现还不如自己。想想也正常,前些年初高中学生都忙着改天换地,哪有功夫学习。
而且随着课程深入,孙少安发现老师非常负责任,讲的也挺有意思。课堂上并不单单只讲菌肥培训,还对相关知识做了延伸。
其他同学听得昏昏欲睡,他知道学习机会难得,自然认认真真,近段时间不断被表扬。
听小舅子自夸,王满银随意扫了一眼试卷。
嗯,第一题就很有时代特色:请同学们用哲学观点解释论述乙醇的“同分异构体”。
这道题如果换自己来做,肯定不会。
倒是少安的回答很新奇:内因是变化的依据,外因是变化的条件,内因通过外因而起作用……乙醇的内因依据是相同的分子式,外因则是温度和压力等不同……就造成了思想教育的“人才同分异构体”。
这答案,正确的不能再正确了。
这会儿窑洞里没人,不过外边人来人往,说话不方便。
王满银想了想道:“少安,窑洞里太闷,咱们出去转转吧。”
“也好,”孙少安点了点头,随后锁好窑洞门。
县高中建在半山腰,再往上是一座不小的山峁。随着天气转暖,山坡上已经有点点稀疏绿意覆盖。
两人一路攀登来到顶上,顿时感觉视野开阔起来。
周围一览无余,如果有人上来,他们第一时间就能看到。
王满银看了几眼风景,才出声问:“少安,你感觉培训怎么样?”
“姐夫,这正是我最近发愁的地方……培训班主要讲解920生长剂和5406菌肥的培训接种技术。它们可以提高土壤肥力