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他此时也知道了另一碟酱是什么,原来是吴萸所做的酱,其中还加了葱姜等一些调料,以佐那“豆腐”清淡滑嫩。
吃过一筷子“豆腐”后,嬴政没立即继续,他将方才看过的几卷竹简丢给蒙毅:“蒙卿也看看,看完与寡人说说有何想法!”
由于李念的关系,蒙毅在嬴政身边的地位比原本历史上要更高,因为李念后世来客的身份就那么些人知晓,而其他人不是内侍,就是侍卫、宫女,唯有蒙毅是大臣。
在暂时不想暴露李念后世来客的身份情况下,嬴政遇到某些事时,只有蒙毅可与他商议探讨,总不能和那些内侍、宫女询问如何治国理政吧?
蒙毅接过竹简,这些竹简是他今日送进宫中交给嬴政的,但他并未看过其中内容,此刻也是第一次看。
打开第一卷竹简,看到上面记录的话语,蒙毅很快便明白了嬴政让他看竹简的目的。
这段时间和嬴政一起听李念讲说,他也所获颇多,觉得李念讲的某些东西还挺有理。
蒙毅在看竹简,嬴政拿起筷子继续吃豆花,不过他的另一只手拿起一卷李念送来的竹简观阅。
果然不出他意外,这卷竹简上所记载的是这豆腐制作之法,上面只有一个目的,让他找个机会豆腐制作之法传扬天下。
‘这小子倒是有心,此物以菽作成,却无菽饭那般难以下咽,此法必能在天下传开,制作之人也必将为天下人铭记。这小子却没有丝毫犹豫,直接呈于寡人,就不担心寡人夺其功?’
嬴政边吃边看豆腐做法,他虽不做饭,却也能看出豆腐制作颇为简单,且豆腐之味比菽饭更好,必将受天下人喜爱,身为“开创”豆腐做法之人将获得多少声望?
‘也许这小子根本就没想过这,只是觉得拿出来能让天下人吃的更好一点,所以便拿了出来,也许是觉得无关紧要,不过一吃食做法罢了,他那里还有更多。’
‘但不管是何想法,寡人又岂会据你之功?’
嬴政能看到以他的名义将豆腐做法传扬天下的好处,必能让天下人去除一些对他的恐惧害怕,获得一些爱戴,但他不会这么做。
将这卷竹简放下,又拿起另外一卷,上卷竹简记载的是豆腐制作之法,那这卷会记载什么?
翻开一看,嬴政皱了皱眉,竹简上写着一件事,请他不要将炼制“成仙之药”的那些方士全部处死,留下有用。
在竹简中,李念说了一些不太懂的词,什么“科学”、“化