萧羽轩带着妹妹去了她班主任熊老师家特地拜个早年，说起来，萧羽轩对熊老师并不陌生，因为熊老师也是他高二、高三时的政1治课老师。
期间，萧羽轩“感谢”、“拜托”、“麻烦”之类的客套话变着样儿地成串往外冒，那熊老师也是拍着胸脯承诺“一定把陈羽沫艺考报名的事情办妥当”、“一定会监督好陈羽沫的学习”之类的，最后熊老师客气的留饭，被萧羽轩借口有事给婉拒了。
“这人变化可真大！”把萧羽轩送出门，熊老师不由得发了句感慨。
“什么意思？”熊老师的妻子当然不清楚这感慨由何而发。
“我跟你说，这个萧羽轩……”熊老师指着房门的方向说道：“这个萧羽轩当年那可是我们学校出了名的问题学生，打起架来那叫一个狠，拿着砖头直接往同学脑袋上拍，这当面一点儿都看不出来吧？”
妻子感觉难以置信：“是吗？这刚才瞧着彬彬有礼的样子，跟你说的完全都不像是同一个人嘛！”
“可不是嘛！当年他班主任没少跟我们几个带课老师抱怨，说这个萧羽轩打架动手那是一点都不含糊，可性格偏偏又很内向，找他谈话半天都不带回应一个字的。你再瞅瞅刚才，要不我怎么说人的变化大呢！“
妻子闻言随口问道：“那他学习成绩咋样啊？”
我跟你讲个笑话啊，熊老师笑话没开始讲，自己都已经笑了：“我记得有次他班主任跟我发牢骚，说想在萧羽轩的成绩单‘家长寄语’一栏里，给写上‘该生成绩稳定，动手能力极强’这几个字，哈哈……“
妻子没get到这个梗，疑惑道：“什么意思？这有啥好笑的？”
熊老师这才用手比划着解惑道：“成绩稳定，那就是次次考试都是倒数几名，压根看不到上升的苗头；动手能力强，那是说经常动手打架呗。”
“一边去！哪儿有当老师这么编排自己学生的！”妻子笑着责怪一声，然后又问道：“听你们刚才说的是什么艺考的事儿？”
熊老师答道：“嗯，刚才不是跟你说了嘛，这萧羽轩成绩差，他当年是走的艺考，最后还考上了一个不错的大学，具体什么学校我也忘了！估计是吃到了甜头，这不，想让他妹妹跟他一样也走艺考，她妹妹的成绩也不咋地，发挥好的话能过三本线。“
妻子却有些不屑：“也不知道这些家长怎么想的，成绩不好就走艺考，看似占了艺考文化分数低的便宜，但以后孩子找工作咋办？”
熊老师却不