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第二十二章改革(2 / 3)

食,住处都不要钱,这待遇也很不错了。

如今李平给出的条件,几乎接近正常的私塾教师水准,为了半年后那十两银钱,还有束脩,说什么他徐北宏也要拼一把。

心中刚刚燃起的斗志,转眼看到堂内的五十号学生,一下子又冷了下去,半年内教五十号学生学会三字经、百家姓、千文字,这……

“所以我才需要让你学会用这粉笔,否则以目前的蒙学制度,要想在半年内学会这三本书,无疑痴人说梦。”

徐北宏的心思李平略能猜出一二,简单说明这黑板加粉笔的效果。

“我给你演示一遍。”

李平将徐北宏请出讲台。

粉笔在黑板上哒哒滑动,写下“李平”两个大字,在字下画了条横线。

“李平!我的名字。”

恍惚间,李平回想到前世的学生时代,微风吹拂着窗帘,同桌妹子的铅笔尖,还有老师扔过来的粉笔头,都很痛……

看着黑板上“李平”两个大字,强忍着笑意,李平这字……实在惨不忍睹,跟鸡爪差不多。

这粉笔,下笔硬邦邦,书写时横撇捺也是难以掌握,真要用了这玩意,自己练了这么多年的书法岂不是白练了。

李平干咳一声,知道自己的字有点……不雅观,如果能写出一手漂亮的粉笔字,说不定徐北宏会改变心中的想法。

“李字,春秋时期老子李氏,其名李耳的李字,老子正是写《道德经》的那位,道教的太上老君,就是他,李耳。”

讲到这,下面五十号的学生们哦了一声老子,道德经,春秋什么的,他们都不知道。

可说到道教,太上老君,不少人知道,加上李平的讲解,虽然一时还不会写,但潜意识下已经把这字认会了。

徐北宏微微抽了口凉气,怎么说呢!这样拿老子出来讲解,感觉有点……大不敬?

“平字,平安,公正公平,表没有高低凹凸的地势,很平坦,也有公正的含义。”

接着李平又在黑板一撇一捺写下新字。

“人,简单的两笔,一撇一捺,咱们做人就要做一个顶天立地的人,人至纯则无敌。”

五十个小脑袋瓜点动,这个字,很形象也很简单,他们马上就学会了,至于李平后面的解释和隐喻,他们自然还领会不到。

看到五十号学生的反应,徐北宏也有了琢磨,寻常私塾里学生少,课程比较松,先生可以手把手教,所以这粉笔全然没有用处。

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