老周看着下面的几十朵稚嫩的小脸儿,呵呵一笑:“哎呀,你说说你这个天子啊,日理万机,上台来都忘了自己要做什么了,哎呀!……”
我有点受不了老周同志的“哎呀”,只好陪着讪讪的笑脸:“周老师,我念什么呀?”周老师这才明白,我上台只是一种条件反射(唉,也不知道老周同志是否懂得条件反射)。
他指着我的试卷,“你把你写的作文给大家念一下。”
我终于懂了。我拿起作文念了起来,念得忘乎所以,飘飘欲仙,下面的同学听得人仰马翻,涕泪交流。
念完了,老周笑盈盈地拍着我的肩膀:“天子啊,有前途!你下去吧!”我不懂得老周同志到底有何深意,应该不是批评,既然不是批评,那就一定是表扬了!我很受用地回到了自己的座位上。
“同学们!大家注意,请大家猜一猜,这篇作文,阅卷的老师给他打了多少分?”他扬起我的试卷,让大家看。
“五十八!”“五十九!”“零分!”“一百分”……
一阵排山倒海的胡扯之后,周老师郑重地对同学们说:“二十六分!二十六分啊同学们!哎呀!多可惜呀,内容这么好,题目这么好,第一段这么好,结构这么好,语言这么好,结尾这么好,全篇都好,应该给多少分?对啦,六十分嘛!完全可以得满分的嘛!为什么才二十六分呢?”
说到这里,他眼睛瞪得更圆了:“对啦,问题出在字儿上嘛!字儿太丑!哎呀,这不就是那个谁,诸葛亮的老婆嘛,智谋超群,面貌奇丑嘛!各位男同学,一个美女,一个丑女,你们愿意娶哪个做老婆?”
“美女!”“丑女!”“猪八戒!”……又是一阵胡扯。
老周同志呵呵一笑:“哎呀,咱们班上啊,正常的同学不少,知道美女比丑女放在家里好!但是呢,不正常的也不少啊,不正常叫啥啊?对,变态。这些不正常的呢,喜欢丑女。谁喜欢?站起来让大伙儿瞧瞧!来,站起来!
老周同志扫视全场,看到谁也没有站起来:“没有吧,对了,真喜欢丑女,那我就得给你鞠个躬,你为世界和平做贡献了嘛!还有啊,个别人喜欢猪八戒,如果娶了猪八戒,看你怎么办!别忘了猪八戒是男的,而且已经老多岁了,你是娶了一个又丑又老的老祖宗啊!……”
可见上老周同志的课,别提能有多锻炼人的腹肌了!
但老周有一项能力别人无法企及,那就是收放自如:“所以呢,字要写好是第一位的!字写好了,读者