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第601章:《小兔子乖乖》的教育意义 (第一更,求订阅)(1 / 4)

这就是典型的“人在家中坐,祸从天上来”么?

他甚至没明白自己干了什么,就被别人给硬怼上了!

王桓有心想上网解释几句,可是他自己都不知道如何解释清楚。毕竟那几首歌看上去似乎真的是在针对对方。好吧……他也不知道为什么就那么巧。

毕竟,这世界上一首歌的巧合还是有很多的。可是三首歌的名字都巧合的那么有针对性,几乎是不可能的事情,无论是谁估计都会失去心里平衡。

算了,管他呢。自己不搭理对方就行了。这种老年人,你越搭理他,他越觉得你是在针对他,还不如装作不知道。

嗯……继续讲故事。

“兔妈妈拎着篮子,到地里去了。小兔子们记住妈妈的话,把门关得牢牢的。过了一会儿,大灰狼来了,他想闯进小兔子的家,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!

这时候大灰狼就想欺骗小兔子。

但是

红眼睛和短尾巴往门缝里一看:‘不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。’

小兔子们一齐说:‘不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

……”

熙熙眼睛瞪得大大的,耳朵竖起来听着王桓的故事。

尤其是听到大灰狼来的时候,小萝莉下意识缩起了脖子。

最后,听到小兔子利用自己的智慧,将大灰狼赶走时,小萝莉欢喜得跳了起来。

故事很简单。

而且通俗易懂,轻易能够让三、四岁的小孩子听懂。

尤其是这个故事背后蕴含的教育意义,才是最宝贵的结晶。

王桓给熙熙讲这个故事,是因为在系统的介绍中,故事本来就是和歌曲一体的,而且只有故事才能让歌曲变得更加完整。

否则如果只听歌曲,那么《小兔子乖乖》将会失去绝大部分的意义。

当王桓讲完后,一旁的秦国胜已经听呆:“王桓,你这个故事是怎么想出来的?用它去让家长教育小孩子不要相信陌生人的话,简直就是一个最好的范例。尤其是故事里面还嵌入了你刚才的《小兔子乖乖》的儿歌,这样故事和音乐结合起来,简直了……”

秦国胜已经完全不知道用什么话来形容自己的震惊了。

说者无心,听者有意。

听到秦国胜这番话,王桓忽然灵机一动:“卧槽,我怎么那么笨?那个什么赵荣春不是要跟我比写有教育意义的童话故事吗?眼前

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