夏令营的孩子们身穿天蓝色作训服，手拿头盔，满脸笑容的在照片前合影留念。
贾宝森：“老秦，最近有看到SK博士吗？”
秦良德：“上礼拜开会在一起，苍老了很多，头发都白了，但精神还挺好的，最近我们青少年宇航中心添加了很多监听设备，这对孩子有很大的吸引力。有空您也过来看看。”
贾宝森：“我得过去学习下，现在很多是新科技。不过咱们老了，有些频率是听不到的。”
《663青少年宇航中心-宇宙信号监控室》一个小小的牌子挂在隧道旁边的一个门口，这里是原来，海青、岗子、延飞他们的设计中心。十几个半大孩子，头戴耳机，坐在屏幕前，手拧着桌面上的旋钮，听着宇宙中传到地球的各种信号。
一个个子很小的孩子摘下刷大的耳机从座位上站起来。
老师：“小五，你干什么去？”
“老师，我要上厕所。”
老师：“小五，这二个小时，你已经上了四趟厕所了。”
小五：“老师，我一紧张就想上厕所。你帮我听会儿，我去去就来。”
老师戴上耳机坐在小五的座位上。很奇怪，耳机里面什么声音都没有，但前面的屏幕上却跳动着脉冲波。
女老师戴上耳机又摘下来，还是没有声音。
小五提着裤子跑回来：“老师，你听到什么吗？”
老师：“没有呀，没有声音呀。”
小五戴上耳机，他双手捂着耳朵：“老师，这是第四遍了，同样的信号，每次的信号有2分钟长，等下，等下......这是第五遍了。”
老师：“请辅导员钟博士过来。”
钟博士看着眼前回放的银幕：“是的，小五，一共五遍，同样的波长，每个间隔7分钟。”他转过身来：“让陈工过来，信号输入翻译机，看看能不能用摩斯密码翻译出来。”
10分钟后，陈工拿着一张打满摩斯密码的纸走了过来：“钟博士，按照摩斯密码翻译，根本不知道是什么？摩斯码是国际通用的，但没有密码本，翻译不出来。”
钟博士：“那一个字都对不上吗？”
陈工：“最后一段，你看哒嘀嘀哒，嘀嘀嘀嘀，哒-嘀嘀嘀嘀，哒-嘀嘀嘀嘀，嘀嘀嘀哒哒。”
钟博士：“这是什么。”
陈工：“这是一段数字和字母，XH663”
钟博士：“这到底是什么意思呢？难道是暗示什