几名弟子的疑问，有的弟子问题听起来很傻，但吴喆都认真回答了。也有几个同学问的非常精彩，是动过脑筋的问题，得到了吴喆和理事长老的赞赏。
吴喆又宣布：“好，接下来是文休时间。休息半刻钟，大家可以互相讨论一下。然后再以小组为单位，提出你们每个小组内部无法解决的问题。”
上百名学生有秩序地分成了二十来个小组，每个小组五六个人，一起讨论问题。
这种讨论和另一个世界学生时代浪费时间的讨论不同，毕竟这边的人心地更淳朴。而且元疗术将是她们一生都要仰仗的技能，与另一个世界学习与未来工作不接轨的畸形情况完全不同。
小组讨论后，吴喆安排集体提问和集体回答。
一个小组提出来的问题，如果另一个小组能够回答，就由她们推选一名代表上来解释。
在一番热闹的气氛中，所有学生对于元疗术的历史了解水准和经络的认知水准都在飞速提高。
琴殿主目瞪口呆。
原来修行课是可以这么上的。
不用多想多看什么，瞧瞧自己手下的弟子们是什么态度，就知道这样上课是否成功了。
没有人打哈欠，没有人入定的时候走神，没有人在静心的时候睡着。
当吴喆安排下课的时候，琴殿主也悄然离去，只是告诉守卫大殿的侍卫，传大师姐去内堂找自己。
“师父您出关了？”吴喆欣喜地跑进来。
她对于敢于把元疗殿托付给自己的琴殿主还是相当有好感的，不止是因为对方是一位尚未出嫁的美女，还在于琴殿主待人的态度瞧得出是真心实意的。
“若瑶，你做得好大事！”琴殿主怒叱一声。
当然她是故意如此态度的。琴殿主是生气吗？不是，是高兴的！看到这么可爱的徒弟，她就想欺负一下。
她可不是个死板教条之人，而且并非迂腐，只不过没有吴喆这般机灵罢了。
琴殿主何等眼力，自然看到了游戏中使用了元疗术的动作。各个球类是特制的，弟子们在游戏中不断在练习元疗术的掌控力和持续力。
好棒的想法，居然让弟子们在嬉闹中修炼，这可是前所未有的创举。在自己一股火气暂时压制，渐渐冷静下来后，琴殿主心中大赞。在教学修炼中活用了诸多法门，她自然分得出好坏。
周芷若真是好徒弟啊，别说坐殿大师姐，掌门大师姐的位置也坐得！琴殿主注意到诸位弟子乃至于理事长老望