们打球时一样，心中突然感觉有些迷茫。
只不过，当年的他很快就找到了答案，找到了变强的方法，只用了一年的时间，就成为了武石中学不可或缺的球员。
而现在，他还没有找到答案。
他会来杜克大学参加试训，其实也是为了找寻自己的答案。
是不是...他不够强。
是不是大学的教练们认为武道的打法到大学就行不通了？
武道自己也想要知道自己的弱点在哪，他如今的球风和球路，是不是真的就得不到认可。
坐在场边，武道的瞳孔失去了焦距。球场之中的比赛随着比赛的进行变得有些无聊起来了。科比这一场球被杜克大学的人给针对了，对方开始采用联防，收缩了内线的区域。
擅长突破的科比连续的两次强攻都被对手成功干扰，而裁判的吹罚尺度也是放宽了一些。
有些本就可吹可不吹的防守动作也是直接被无视，科比遭受到的防守强度一下子上了一个台阶，一时间，纵然是科比这样的球员也是有些不适应。
比赛进行到了上半场16分钟的时候，杜克大学的正选们已经是以47：33领先了对手14分。
而科比的队友们对如今场上的情况似乎是毫无知觉，进攻的时候自顾自的跑位，除了空位接到了篮球的时候会投一下以外。其他绝大多数的时间都不会采用类似于单打的“硬解”方式。
在武道看来，科比的这些队友仿佛是像是没有灵魂的NPC，按部就班的跑位，一点没有主观能动性。
而科比初来乍到，想着要维持一下自己“谦逊”的形象，也不敢指挥调度队友，也就是敢在拿球的时候示意队友挡拆。
而他的队友，在这一方面却又相当配合科比，但凡科比有需要，其他人都会第一时间提供帮助。
局中人的科比打的很辛苦，不过局外人的武道在看了一会儿之后就明白了这场练习赛的本质。
科比的这些队友，是杜克大学刻意安排的，恐怕他们也受到了老K教练的示意，除了在防守上面可以自觉点以外，在进攻端，要完全围绕着科比展开，听从科比的指令。
其目的，恐怕就是为了检验科比的带队能力，考验他在进攻端上是不是能够将其他的球员都调动起来。
不过科比显然是没有领会老K教练的意图，他不敢对这些助教们吆五喝六，他只觉得自己的队友太弱了，一点能力都没有，什么都指望他。就像是刚学会打球的人