于是，他们想到了另一套方案，就是找一群死刑犯来当“小白鼠”，用来确认这个小明的能力和他怕什么。
接下来大家也都猜到了，就找来了三四天前的的那三男一女！
此时，小明因为刚刚对抗了一批警卫，能力已经所剩无几，只能慢慢吸取警卫来回复，所以，上一批的人没有遭到秒杀的悲惨下场。而他们探索了一楼和二楼的一部分，从而推测出了小明怕光，还有入夜后会将孤儿院隔绝起来这些事。当然了，等小明回复过来后，他们还是没有逃脱死亡的结果。
在此，要说明一下，小明虽然能力强大，杀人像玩游戏一样，可是他终究还是个孩子，也许是因为长期的呆在孤儿院里寂寞，或者对杀死那么多老师同学的愧疚，总之，他做出了一个“大家还都在上课”的教室来安慰自己。但他不想在这间“美好的”教室里摆放那些“邪恶”的老师。
正巧，上一批人中的那个女的就被小明选中了，他终于可以完成这个残缺了将近半年的“美好教室”了。他很开心，以至于他不等自己的能力回复，就赶紧亲自用手将“女老师”摆到了教室里。所以女老师的衣服才会皱皱巴巴的有被拖动的痕迹。作为完成教室的最后一块拼图，小明对这个“女老师”十分看重。
那么问题来了，陈笑在这些尸体堆里找什么呢？
他在找两样东西，枪和人！
果然，整个孤儿院的一楼和二楼都没有枪，第一次进来的警卫不可能不带枪的对吧。
而上次进来的剩余三个人尸体也没有找到。
也就是说，这个小明虽然能力强大，但是他的身体依然普普通通，所以他怕枪！还有就是他吸收体液来回复能力应该不是一个快速的过程，他现在仍然很虚弱。不然他大可以远远的抡起十个八个课桌什么的直接把陈笑这群人给砸死！那么，剩余的三个人，枪和小明都应该还在这栋建筑的三楼。
听完这些，三人都点了点头，虽然很多地方都只是猜测，没有什么确定性的证据，但是还算是能解释通。
“嗯就像陈笑兄弟说的，这样的解释可能性很大！”白熊说道。
“如果真是这样，那咱们赶紧直接冲上去搞定他啊，等他吸收完了那三个人，能力回复了就不好办了！”刘益有些激动的说，因为他看到了希望。
“不行，虽然他是个孩子，但他身边应该有枪，而且现在不能确定他的能力回复到什么程度了，冒然上去很危险！”白熊立刻就否定了刘益的想法。