火球的末日场景，杜星宇现在还觉得不寒而栗！
“不行，一定要阻止这一切！”他在心中告诉自己，接下来，要赶紧研究科技模拟器的用法，早点让人类科技大爆发！
杜星宇想着，已经来到了教室。
这是数百人的大教室，已经坐满了学生。首都航天航空大学，本就是华夏首屈一指的名校，这里的学生，也都将成为航天航空界的精英。
而这节课，叫做《飞行器动力工程》。负责授课的老师，是航天航空大学的教授刘远。
同时，他还是国家工程院院士，国家航天局航天工程师！可谓航天界顶级的大咖！
“该讲的课，我已经讲的差不多了。”讲台上，头发花白，年近七十的老教授刘远说道。
“你们这些学生，也即将离开校园，进入科研单位或者工作岗位中去。为了检验你们的所学，所以我要求你们的毕业设计，是做一个飞行器相关装置。”
“航模、无人机、飞机发动机模型之类都可以，可以个人独立完成，也可以团队合作。这关系到你们能否顺利毕业，都用点心，下课。”
刘远说完，直接离开了教室。教室里，学生们议论纷纷。
“这个毕业设计好难啊，自己独立设计无人机什么的……我感觉有点悬！”
“是啊，而且一般般的肯定不合格。我听学长说，那些制作简单的航模和无人机，根本过不了关，还要重做！”
“刘教授也太严了！”
“脑阔疼！”
“我就知道，没这么简单毕业！”杜星宇身边，室友王伟吐槽道。
“是啊，我完全没有头绪。”另一名室友赵清泉捂着脑袋。
“要不我们一起做吧，这样更容易点。”四人宿舍的最后一人吕良提议道。
“好啊！”王伟立刻表示赞同，“我们一起设计一个！”
“同意！”赵清泉立刻表示赞同，他看向杜星宇，问道：“杜星宇，你怎么说？”
“我要想想。”杜星宇沉思着。
刚才上课的期间，他已经把科技模拟器研究的了一遍，差不多明白了使用方法。
现在他要做的，就是找到一个科研的方向，然后在这个方向进行科技推进。这次毕业设计，也许是个机会。
可选的科技方向有很多，机械工程、机甲、人工智能、生物科技等等，作为航天航空大学的学生，杜星宇更偏向于航天航空科技，毕竟这方面他懂得更多一些