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652 学生课题(下)(2 / 3)

,未来走上岗位也有利于快速上手。”

这话对学生来说算是非常中肯。

兴趣小组最大的问题,就是每年最厉害的家伙都要跑掉几个,大家还有学业在身,刚入组的又帮不上什么忙,真正能推进研究的总是那么一小撮人,还要负担和外部企业的合作项目。一旦项目复杂度过高,“上手”这一步花的时间太多,会直接导致动手能力进一步缩水,可能整个小组一年都凑不出一台全功能发动机。

这样的回答不是贝朗杰想要的,但他识趣的没有多嘴,继续听大伙吹水。

聊天中,学长们还说了些学生们不知道的情况。

比如今年羽蛇厂被勒令改进生产管理,不少人都被送去红石厂学习先进经验。

学生们问起缘由,倒也没有保密需要:“是为了生产一种新型号的蛮牛飞机,它的机翼和发动机配置和国内现存的有一点差异,大概再有两个月就能开始交付给各机场。”

“用的喷气发动机吗?”

很明显,活塞式已经变成大家心目中的牛夫人,不香了。

羽蛇的学长就有点尴尬,挠挠后脑勺表示:“……是风冷星型发动机。”

切……现场没有声音,但学生的眼神就表达这么个意思。

飞行器探索协会和没有来会场的宇宙动力总会,都有风冷机和水冷机两个分支,风冷机优点是结构简单更为可靠,故障率低,但故障率再低也架不住动力输出端被碾压,上限太低了。

羽蛇的学长试图找补道:“这个型号主要是弥补空运大尺寸货物的缺口,会开放给境外购买,你们应该也听说过,境外那环境给水冷机,我们得空出一半的人天天给他们做返修。”

话题有些不好进行下去,因为现场的学生也有一部分是来自境外的。

这些学生其实知道,吐槽境外配套能力差都是借口,从凤凰王国的立场出发,不可能把特别先进的东西往外面卖,生产设备、武器、飞机乃至化学品和合金材料都是如此。

学生们这个阶段大部分时间都用在学习魔法和各种知识上,交涉方面的经验有限,还得靠导师来引导,很快把话题转到红石厂的学长身上。

“学长,我们早就想问,你们那个声音和放屁一样的发动机是怎么想出来的?喷气机如果是从这东西发展出来的,为什么你们没有发展喷气机?”

这其中存在技术断层,所以那什么脉冲发动机,多半是为了行政飞车的生存能力送给红石厂的技术。

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