，就会顺其自然的，按照习惯去做了。
不用自己煮食物，云清现在轻松多了。只有想着吃点花样时，才会亲自上手，教导阿福做法。
且说这三人来了之后，云清就让她们先等在一旁。她得和阿福吃完早食再说。
早食过后，阿福要去洗刷工具，她又不认得路，干脆，三人带她去。
等回来的时候，是一起回来的。
让云清意外的是，这三人竟是趁着这个功夫洗了个澡，从头到脚，清爽了很多。这应该是阿福感激她们的帮助，对她们说了什么。以她有限的词汇，肯定跟对方，强调了“洗澡”二字。
三个姑娘对云清那是毕恭毕敬。嗯，行，这态度，很好。
拿人家东西，总得好好办事，云清是个负责任，有诚信的巫。她说教，就会好好教导。如果这三人都不错，教仨都行。
教导之前，自然是先摸摸对方的底儿。
让几人跟自己相对而坐，阿福就坐在自己的一旁。
然后云清就开问。
首先，会不会查数？能查到多少数？部落有文字吗？知不知道族人如果受伤了或者生病了，会涂、会吃什么药？平时干些啥？最远去过哪里？等等。
结果这些姑娘的水平都差不多，数数不超过十，部落还在接绳计数。看来，第一先要教的是数数。数都数不清，还怎么做一个逻辑清晰的巫？
至于族人受伤，她们知道，是把一种草嚼烂，然后涂抹在伤口处。如果得了风寒，就多裹几层毛皮硬扛。最初鹿族也是这样的，基本的自救，还是会一点的。
平时这三人，都是采集、切肉、煮食。走过最远的路，也没超过半日远。这正常，她们还没成年。
虽然情况都差不多，但是这三人，谁积极主动发言，谁害羞被动，还是能看的出来。
其次，云清要考一下，看谁的记忆力好。云清念了一段话，让他们背诵。这决定了自己，需要在这边待多久。
这回反过来了，一个不爱说话的叫狡的姑娘，背诵的速度更快，也更准。
当然，这也不好一棍子打死，就说谁不行。云清想着，多教点，对她们也好。
云清干脆，也不直接分谁更合适，临时制定了课程表，上午数学和下午文类，轮流来，但在这之前，需要上一堂，关于巫的课。
从什么是巫，巫的职能、地位，到巫的语言，巫的服饰等，把她知道关于巫的情况，跟她们先介绍一遍。