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第23章 关于游戏(2 / 3)

的。

第二个问题,身为监护人,家长放任孩子玩游戏,家长应该为这件事主要责任。未成年人是无行为能力人,他们的三观尚未形成,家长为了自己省心,就让孩子玩手机,玩游戏,看视频,这是家长的监管不到位,应该负主要责任。

可惜,家长们看不到这一点,他们大多数都是独生子女来的,他们更习惯推卸责任。于是,游戏公司就成了最好的背锅对象。

由游戏想到的问题,就是现在的家长很多都不知道应该怎么当家长,他们自己从小是独生子女,自己生的也是独生子女,大家都是第一次当家长,很多都不懂。

所以,社会这所大学校中,应该有那么一两个培训机构,专门培训家长怎么当一个合格的家长。

其实,早就已经有家长学校成立了,但大多数都是表面工程,挂一个牌子而已。

家长学校应该是每个中小学都应该成立,并且每隔一段时间都要让家长参加面授课程、学校开放日等等活动,除了教授家长家庭教育的科学知识和方法,更重要的是增进亲子关系。

还有一个就是学校开设家长学校还能把学校的教学理念传递给家长,这样家长就会理解学校的工作意图,更好的配合学校工作,学校的很多政策就能更好的落实。

9月2日,第二周周一,天气晴。

庄严的升旗仪式之后,操场上的众人各回各班。

周一的大课间是升旗仪式时间,会有大概十分钟的剩余时间,于是青辰就开始说明新一周的布置了。

从第二周起,原本班里的六个组变成五个组,原本的六组拆分进其他五个组,每个组除了负责做室内卫生,早晨还要做室外卫生,室外卫生区原六组的同学已经很熟悉了,有他们带领就省去了青辰的麻烦。

之后青辰在原来分组的基础上根据学生的成绩,男女比例,性格,家庭住址,谁跟谁有仇,谁跟谁关系好,谁更愿意听谁的话等等因素考虑,将全班进行了微调。

现在的五个组不但是卫生小组,更是学习小组,还是活动小队,组长被青辰直接任命。

这项任命以任命书的形式贴在了中队角里,算是正式任命了。

“今天下午的班会课,我们进行中队委员的选举,凡是有意竞选的队员,可得准备好竞选宣言。”

悠扬的上课铃声响起,清晨看了看手表,就离开了教室,因为霍乐琴已经站在了三班门口。

青辰多么的希望今天能像周一一样平平静静的

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