家长是教师，就应该得天独厚地学到很多，但实际上，教师子女也是普通人，他们不一定跟父母一样拥有相同的爱好。
老师子女中很多都确实有优秀的人才，这跟基因和天赋的原因的关系其实并不大，或者说，依靠天赋和基因成才的太少太少了。
只不过教师子女的父母更懂得教育和引导。
很多家长羡慕老师，抱怨自己也不是老师，不懂教育孩子。
这是借口。
从事教师这个行业的人天生就会教育孩子？
跟谁说谁也不信。
教师起初也是不会教育孩子的，他们只是和孩子之间交流的比较多而已。更何况，并不是所有年龄段的孩子教师都懂。
幼儿教师教幼儿肯定手到擒来，小学老师对付小学生还要分低段和高段，初中老师更懂初中学生的心态，高中老师更明白高中生的想法，大学老师……那时候学生都跟朋友似的。
老师们也是从实践中积累的教育知识，更何况，即使他们知道怎么教育学生，他们也不一定懂怎么教育自己的孩子。毕竟，学生和孩子，是两个完全不同的身份。
所以，当家长迷茫的时候问老师能不能帮忙，其实老师也帮不上什么忙。
其一，是老师也不一定知道怎么帮你。因为老师的方法是站在老师的角度去思考的，有些方法根本不是家长能接受得了的。比如坚持盯着孩子学习，估计很多家长一天两天还行，让他们坚持一个月可能咬咬牙，要是一年，根本不可能，更何况一年根本不够，有些孩子需要坚持的时间可能超过十年。
其二，就是老师是真的没什么办法，有些学生根本就没得救，要么是家长不想救，要么就是孩子不愿意被救。家长不想救，是家长舍不得下狠心管，有些孩子该打就得打，有些孩子该哄就得哄。孩子不愿意被救，是学生本身没有被人管的愿望，他自己觉得自己挺好的。
其实，《颜氏家训》里说的就很对，家庭教育要及早，早到胎教都不为过，很多孩子长大以后的问题，都是从小时候的很多坏习惯开始的。小时候的很多习惯和接触的外部世界就是孩子成长的根基，一个孩子的根就是烂的，怎么可能长成参天大树。
就像青辰，总是在不断尝试，尝试每一样可以培养青甜良好品德的事物，用自己的言传身教，让青甜看到正确的三观。
很多家长抱怨自己不是老师，却不知道他们已经是孩子的第一任老师了，他们的一言一行其实都是在潜移默化中教育孩