放在小学，学生没有升学的压力，但总会有来自家长和老师对他们成绩的压力，毕竟成绩这个评价手段实在是太过直观，考几分就是什么水平，一目了然，九十几分和八十几分就是两个档次。
所以家长们都特别在意辅导孩子。
网上那句“不谈学习，母慈子孝，一谈学习，鸡飞狗跳”绝对是很多家庭的写照。
可是很多家庭就没有这种情况，为什么？
因为，不是每一个孩子都静得下心来学习，也不是每一个家长都能很好的控制住自己的脾气。
其实，小学阶段，放开成绩不谈，家长首先应该抓的是，习惯。
青辰没有举出有力的证据，当时想也不是一下子能想起来的例子，就没有多说，估计多说了家长也懂。
第二，就是要看家长对孩子的了解和要求了。
作为一个家长，你得知道自己的孩子处在一个什么水平上，哪些会哪些不会都要有明确的认识，这样你才能辅导孩子，进而要求孩子。
家长辅导孩子，连孩子懂不懂都不知道，你怎么辅导？很多家长一味地以自己的主观想法来看待孩子，就容易造成家长觉得很简单的问题，孩子就是学不会。
可是这样的家长自己不明白，他们认为简单是因为他们会，自己会和教别人会可是两回事。
那到底应该怎么辅导孩子？
青辰给的答案是这样的，有自己的方法还取得了一定成果的家长，还用自己的方法。没有方法的家长，就在孩子旁边陪着就行了，你懂，就给孩子讲讲，不懂，就说自己不会，让孩子明天问老师。如果孩子学了学校以外的东西，那就更不要辅导了，既然都花了钱，必须得找花钱的老师去。
“我能保证的是，学科作业我不会让咱们家长帮忙教，您的任务，最多就是看一下孩子的作业是不是都写了。”
“青老师，孩子有不会的怎么办？”一个经常辅导孩子的家长问。
青辰笑了笑，说：“首先，您能讲清楚的，可以给孩子讲。如果孩子有不会的，没事，空着就好了。但是要注意的是，孩子不可能全不会，我每天留的作业都是按照咱们中等学生的水平留的，要说不会的，最多几个人。要说全都不会，您觉得可能吗？”
接着家长就说老师留了很多乱七八糟的作业，比如做手抄报、手机答题、看电视上面的某个节目、还要家长关注公众号等等。
青辰尴尬地笑了笑，说：“跟家长们说实话，咱们家长说的