袋都会被撞，像你们这样的小孩儿，胳膊腿骨折是肯定的，万一磕到了头，直接就会被磕傻了，破相了，进医院。严重的直接滚下去摔死了的都有。现在你知道有多严重了吗？”
那孩子的眼眶都红了，不知道是听到后果害怕了，还是根本没听只是觉得自己委屈，就是没说话。
霍乐琴看着那孩子，解释了不管用的样子，摇了摇头，就打发两个学生回教室上课去了。
青辰皱眉，道：“这孩子怎么一点都不认错呢？”
“家长就不是什么好人，还能指望孩子好到哪去，你别管了。”
这周是第十六周，第十八周要进行科学实验考核，满打满算只有两周的时间能够用来联系，看上去是两周，实际上每个班只有四节课，其他老师可不会给科学老师让路。
好在青辰动手早，也就是多了一两节课的复习时间。
这一周各个班的小组长差不多就能全都练会了，就看其他学生练习了。
真是没有对比就没有伤害，第三节七班第四节四班，七班学生最聪明，一节课几乎所有的学生都能背下来其中两个实验了，而四班也就是背下来一个。
站在教室的窗边，看着自己班的学生在那背实验，青辰开始怀疑一个问题。
“考试就能提高学生的动手能力吗？”
只要是考试，老师们能够想到的应对方法一般就是多练，本着熟能生巧的宗旨，学生练到炉火纯青的地步，才能保证考试的时候万无一失。
青辰也是顺着这种惯性思维，就是让学生多练，练到熟练为止，熟到考试的时候不出错。
今天中午的时候，魏雪雁又把所有的科学老师集中，说明了科学的考核方式。
科学老师需要在两天之内向教务处提供一份可供考核的实验目录，然后就有这些科学老师组成考核团，对全校学生进行科学实验考核。
这个通知又把所有科学老师给点着了。
提供四个实验，每个学生要考四个实验，可重复性的实验还好说，那些消耗性的实验怎么办。比如考电学实验，用小灯泡、电池、导线组成一个回路就可以了，这些实验器材拆了还能重装，这就是可重复性实验。但消耗性实验就不一样了，比如谁能溶解多少食盐，以一个学生进行一次实验消耗五十克食盐算，考试的这个年级的学生至少二百五十人，这就是一万两千五百克，那就是十二点五千克，就是二十五斤，考一个试至少要用二十多斤盐，一袋盐才五百克，至少买二