既然有这么好的工具，就有相应的软件支撑，闪耀小学是一个特别注重与时俱进的学校，这样先进的教学工具自然要老师们尽快掌握，尤其是最近两年很多老师还只是会一些基础功能，让校领导很不满意，这才有了白板验收活动。
同时，为了减轻老师们的工作压力，白板验收和同课异构两个活动在一定程度上进行了整合，参加同课异构活动的老师可以用白板上课，只要白板的使用合格，就可以不用参加白板验收了。
可惜青辰不用参加同课异构，还得参加白板验收，总有一个躲不开的。
下班了，居然真的开始下雪了。
青辰牵着青甜的小手，青甜的另一只手就去接天上飘落的雪花。
只是他们还没走进家门，雪就停了，当真是小雪。
正巧今天云凝下班比较早，一家人就在楼下相遇了。
“唉，下雪是挺好，可咱家的车又花了。”云凝看着布满一层黑点的车，叹了口气。
12月18日，第十七周周三，天气多云转晴。
早晨青辰收了作业，好好嘱咐了一通班里的学生，就拿着听课笔记本去隔壁班听课去了。
这次数学同课异构的课题是三年级下册数学广角的内容，搭配。
从教材看，一共三个例题，是让学生经历从数字抽象到符号，再抽象到物体之间的搭配问题。也是培养学生有顺序的、全面的思考问题的意识。
内容简单，想要上好却不容易。
青辰哪有时间认真听课，而且这些小老师上的课也就是那么回事，没有什么太出彩的地方。他就是象征性的记了一些听课笔记，其他时间全都用来判作业了。
三节课，换了三个班，记了三次听课笔记，倒是把所有的作业都判完了。
第四节课青辰赶场去上课，参加活动的老师则聚集在了相关学科的会议室里，由闪耀小学的学科主任主持，进行相互之间的评课。
年轻老师的进步，实际上就是在这一次又一次的备课、上课、反思，不断磨课的过程中成长起来的，青辰曾经用三个月的时间去打磨一节课，除了他自己努力，还有专家的辅导。
现在的年轻人大多都是自己想办法，有的回去找自己的师父帮忙，有的则是更愿意自己去钻研。
上过课之后，就是这些年轻老师们相互碰撞的时候了，大家开始针对这节课进行自我反思。
这是一个必须的过程，开始和过程都有了，反思就