韩风现在能做的，也就只能达到这个程度了。
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上午没李仲闻教授的课，韩风又去了图书馆，继续自己的学习任务。
他在记忆数据“加法”算法这里遇到了困难，这并不是简单的解压缩，和传统地压缩和解压缩不同，之前他的“高度压缩”算法并不是完全可逆的，也就是说。经过这种算法保存下来地数据，并不能完全恢复成和原来一模一样的数据，韩风自己主动去阅读，都只能恢复大概意思，就如同是一个完整的圆环，压缩算法将圆环切成了一段一段的圆弧，中间缺了很多空，而“加法”算法就是将这些圆弧给重新连接起来，但是最终连接起来的图形，根本就不再是一个光滑地圆环，只能说是一个完整的圆周，它的连接处，很可能弯弯曲曲。加法算法，其实就是做一个将信息“补完”地动作。
韩风自己清楚，要想真正实现“加法补完”算法，并不是简单的智能算法能够搞定的，所以他暂时放弃了继续研究这个算法，等以后再来。
他现在把重点放在观察人脑具体的记忆原理上面，大脑里面的神经网络结构是3D立体的，能够包含的数据，比平面的二进制要多得多，韩风在竭尽全力在观察其中的微观结构变化，想要弄清楚其机制到底是怎么运作地。
不过，这个工作显然不是那么容易就可以完成的，大脑里面的神经网络实在太大了，要想一时半会弄清楚其具体所代表的意思，难于上素天。
韩风在图书馆边看书，边对照自己身体里面的结构进行内视，相互对照着进行学习研究，不知不觉，一天时间都这么过去了，韩风甚至忘记吃午饭，不过他今天用脑有些过度，搞得自己头晕眼花，后来赶紧去外面大吃了一顿补充能量。
打铁要趁热，这两天，韩风的全部心思都花在了这个上面。
晚上回到寝室，许林虎对他说道：“疯子，我们教练说想让你参加我们篮球队，不知道你的意思怎样？”
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上次友谊赛之后，许林虎顺利被选进了校篮球队，另外还有包括李易在内的其他三个新生。
校篮球对的教练对水木大学后来能够将比分打到那种程度感到非常的不可思议，最终询问了好几个人，才弄清楚了具体怎么回事，根据他的经验，自然和其他人不同，他很快就将焦点集中在了韩风身上，知道韩风在其中所起到的关键作用。
学校竟然还有这样的人才，校队教练自然不能放过