。钱，我们卢江暂时不缺，而大学却一直缺钱；以后，卢江更不会缺钱，因此，在钱这个问题上，卢江拥有着绝对优势，而大学的经费一直都很紧张，因此，对于西川师大来说，钱就是他们的劣势。”
“哎呀，无极同志，你这样一说，还真是这样呢。可是”胡永生当然明白赵无极说的道理，卢江并不缺钱，以后也不会缺钱，因为“回春堂制约”一个企业，就完全可以养活卢江财政。但是，不要西川师大的钱，那又要他们的什么呢？
不过，赵无极马上为胡永生解了惑。“大学之所以为大学，是因为他有大师，大师有大学问，而且培养出来的学生都是精英人才。这个，才是大学的优势。大学与地方合作，理应建立在优势互补、互利共赢的基础之上，离开了这个基础，合作是不长久的，也是没有意义的。”
“嗯，你这样一说。我就明白了。我们要用卢江的优势去弥补西川师大的劣势；而西川师大则用他们的优势来回报我们的支持。或者，反过来说也一样。”
“胡书记说得好。我是这样想的，西川师大不是大学吗，我们要求他们的，一是要求给我们多分配一些学生来；二是请西川师大给我们县上的教师、工厂工人等进行学历培训，提高他们的文化技术水平；三是请他们的教师或实习学生，帮我们培养新的产业工人。
我有个预感，卢江的工业会有一个大的发展，需要大量经过培训的工人。而目前的培训，如果仅仅依靠企业来办有可能不行。有些内容由企业培训可以，但有些内容，得由政府出面来组织培训。
四是请西川师大的相关教授专家。对我们卢江企业与经济发展，进行技术、管理方面的咨询。也就是说，完全可以请西川师大成立一个针对卢江发展的科技顾问团。”
“五是可与西川师大合作，在卢江办一所技术培训学校。费用由我们出。教师由他们出，当然也由他们发放文凭。”
“当西川师大每答应一项，或者做出相应的成果。卢江可以给予西川师大适当的经费资助，或者，卢江就直接为他们在卢江的项目提供经费支持就可以了。”
赵无极说到这里，等于就说完了，至于卢江到底需要一些什么样的专业顾问或人才等，还得经过调查研究才能决定。
“他们后天就来了，明天，你能不能拿个建议初稿出来，我们先讨论一下？”胡永生虽然觉得赵无极的建议中有些内容可能比较难办，譬如多分配一点学生的问题，可能就不行。
但这个问题，在赵无极