，他们四人合奏一首黄飞鸿肯定能晋级。
许诗纯建议梁坤学笛子，说笛子更容易和古筝配合，可以合奏的曲子多。
她看重的是梁坤的学习能力，并非他吹唢呐的能力。距离比赛还有时间，如果梁坤能学好笛子，她觉得就不需要另外两个人了。
梁坤表示还是想拉上杨宏飞、陈航一起。他知道笛子不好学，如果不是技能，没有系统的训练辅助，那他就得硬学了，远不如被判定为技能后提升的那么快。
他最近就做过尝试，和唐傿学了二胡的一些基础。没有系统辅助的情况下，他靠着超强的记忆力也记住了许多内容，却没法像吹唢呐一样快速掌握。
他在练习二胡时只能自己慢慢摸索，多练习找感觉，没有系统辅助提醒错误了，拉好了也没有心灵感应。
无法速成的话，他怎么保证下个月就比杨宏飞笛子吹的更好？他不愿花大量时间硬练，八成达不到许诗纯的要求，还不如做个团结的好人，拉上两个社员一起合奏，靠曲子取胜。
他坚信原创的曲子更容易得到认可，比拉名曲错漏百出要强。
评委们肯定有不俗的鉴赏能力，拉名曲反而更容易被他们挑错，这一点许诗纯也承认。她学习时就是被老师一路挑错过来的，她现在也很会挑，有错误就听得出来。
杨宏飞和陈航接到电话不一会儿就到了，接到辅导员的电话都未必有这么积极。
确定练习计划很简单，许诗纯说天天到有观众的地方练习合奏，今年的比赛大家一起参加。两人立即答应，为她马首是瞻。
知道是梁坤提议他们四人一起组队后，徐宏飞还小声感谢了梁坤。去年他的表现很糟糕，让许诗纯生气了，他以为今年没机会再搭档了呢。
明明他是古乐社的社长，但如果许诗纯说不想和他组队，他八成会选择退出不参加比赛，都没想过去争夺这个名额。
梁坤介绍了唐傿给他们认识，初次见面，唐傿都能看出这俩人有多听许诗纯的话。
见识了这两位大哥的表现，唐傿忽然觉得燕大的学生不是高高在上了，至少不是每个人都很厉害，也有一些看起来比较平凡的人。
梁坤不管他们怎么讨好许诗纯，只关心任务。
因为杨宏飞又发布新的橙色任务了，他知道市里有比赛，只要他这次能和许诗纯一起参加比赛，有人帮忙让许诗纯不拒绝他，就完成任务。
梁坤看到他的头上有问号，扫了一眼任务内容后赶忙接了下