十多副不同细节的机翼翼型，分析起来虽有一些相同点，但是不同的地方还是更很多，现在还几副翼型没有做理论分析，杨辉也参加了翼型理论分析。
朱教授没有在这边，做理论分析是由刘军负责，这位朱教授极为看好的学生的确也很有实力，现在杨辉就把他的的第一个目标定到了刘军身上。
首先得要套近乎，走到刚刚放下笔的刘军旁边，杨辉看了分析数据，由衷的赞扬到：“哦，分析的很是全面啊，不愧是朱教力荐的优秀学生，果然是学到了教授他的真传啊。”
听到同龄人的赞扬刘军比较受用，特别在杨辉本来也是一位技术相当不错的气动设计人员，这就时候杨辉的赞扬就更显的有含金量了。
刘军对这话很受用：“哪里哪里，就是平时肯学、肯钻研，所以笨鸟就先飞了，能受到杨组长你的赞扬我很是觉得荣幸，以后还望多指教，大家共同进步。”
共同进步好啊，杨辉最喜欢共同进步了。要共同进步，就少不了要多多接触，甚至是要一起工作。
“那是没有问题的，大家都是同龄人，多多交流还是有好处的，就是这个想要以后再多多交流就有些麻烦了，现在这个低速风洞试验马上就要完成了，要想再............”
自古以来最为伤心的莫过于知己离别，现在英雄相惜。却又不能有时间多多交流，实在是一大憾事，嗟叹惋。
刘军想到自己以后的的工作。希望到时候分配的单位也能像现在的0011基地这样，有项目，同时也能有像杨辉这样的青年才俊？
这几年下来，刘军明显的感觉到了，整个航空系统的的研发、教育资金在缩水，这个一个很危险的情况。
现在这个时候大学生、研究生的工作倒是不用担心，但是到了研究生这个层次实际上对于国家按计划分配多少还是有些排斥。个人还是想要按照自己的意愿来选择工作单位。
刘军这个时候对后面的局势很是纠结：“何尝不是啊，这些年我从学校各个项目投入资金来看，现在科研资金全面缩水。也不知道能有几所航空厂所能活的像你们这样滋润。我明年就要分配工作了，也不知道能分到哪里去。”
这是什么意思，听起来这个刘军对基地好像还挺有好感的，如果是这样看来的话。那后面截胡成功的可能性就很大啊。
抓住一切机会。杨辉开始介绍基地的优势，同时分析一下国内航空业的未来几年走势。
“这个分配的问题