果然有玄机！
全是粗言秽语，或者确实只是恶趣味，字体的混杂也可能不过是某种难以名状的巧合。但一堆粗言秽语里头夹杂着褒义词？这就太微妙了。
得到这个发现，柳还望并没有驻足细思，只得到了一个模棱两可的条件，它清楚即使自己抓破脑袋也思不出什么所以然来，现在最重要的是得到更多的石刻信息。单是视觉丧失，要确保自己移动时不偏离方向已经极难，何况如今柳还望连听觉都失了用武之地。为免胡摸一气最终不知道歪去了哪个偏僻的角落，柳还望在摸索开始之前，悬了一颗青木珠在“傻叉”上头作为活动范围的中心，这样它就能确保自己的移动范围被限制在了最大控制半径之内。被期待和自信推着后背、扯开步子，柳还望一扫颓唐，在自己划定的这个圈子中健步如飞，很快就碰到了新的石刻字，细细摸索一番，无论明白抑或陌生，它都会果断地抛下去寻下一个石刻。多得将青木珠悬停于一处只是极简单的操作，柳还望的最大控制半径比实战的时候大了足足五成，这片半径75米的圆形领域，柳还望以“傻×”为轴心，循着一道形似阿基米德螺线的轨迹打转扫荡，最终共花费了约莫一个半小时的时间，搜寻工作才算告终。
‘脏字12个，褒义词4个，不懂的字3个。’
盘腿坐在“傻×”上头，柳还望简单地梳理了一下自己的发现，右手四指富有节奏地上下摆动，如同四道并立的火车轮连杆，不住地推动着那枚原先悬停于此的青木珠在指间穿梭。
‘啧。’
柳还望龇牙咧嘴地吐出一截烦闷，左手不安地拍着大腿，要找出这些字刻中蕴藏的规则，果然不能就这么绕过那些不认识的字，无奈它明白不知为不知的道理——高考数学最后一题可不是枯坐苦思就能蒙出来的——想来就是它摸回去下一番苦功夫，只不过是做无用功。
要弱化这些不认识的字的影响，柳还望唯有尽可能多地找到更多的字刻。用点指兵兵选定了一个新的方向，柳还望这才在“傻×”上站起身来，提神凝气，脚下猛地一蹬，伴随着这两个石刻大字的迸裂如箭一般疾射而出，落到地上后，它乘着这股去势又足不点地般直窜出去近百米的距离，这才止住步子摸索起来，而后将一枚青木珠悬在新摸到的“无能”上头，正式开展新一轮的摸索。
为求谨慎，自“傻叉”开始，柳还望就采用了一个特别的方法记录下自己摸出的褒贬义词：用青木珠代表贬义词、用黄土珠表示褒义词、用捏成半截的青木珠象征不懂的字眼