就是这一个小时，顾清宁觉得自己像突然获得了某种神识一样，有一种醍醐灌顶的感觉。
一个小时的时间，前半个小时吴老是在跟她闲聊。问了一些她的家庭背景和学业经历，还问了一些顾清宁在学校的学习情况以及她个人的兴趣爱好之类的。
剩下的半个小时，顾清宁就这几天看书和看资料之后，心中疑惑的，一直有些想不通或者想不透彻的问题，给出了一个对她来说她简洁而有力的答案，让她瞬间有一种恍然大悟和原来如此的感觉。
吴老说，经济学讲的是一些一般的经济运行原理，离实际应用较远，但它是一门基础学科，相当于是素质教育。
而金融学与经济学相比，则更像是技能教育，功能更加直接，效果显现更快。
但是，学习金融学你虽然可以看到在投资、融资、家庭财富管理当中的应用。然而，经济学作为素质教育，则可以增加一般性的知识修养，拓宽我们的眼界，增加我们的知识储备，增加对事物的理解，它也许并不直接对我们的决策有用，但是帮助我们理解社会经济的运作是间接有用的，就像哲学、历史对我们的影响是潜移默化的，是人文修养的一部分。
简单地概括，经济学是国师之道，而金融学是百姓之学。这就是经济学和金融学之间最深刻的区别。
咱们国家有句古话，叫做“学会文武艺，货与帝王家”，经济学这门武艺其实是非常适合卖给帝王的，它是庙堂上的学问。反过来说，金融学是百姓之学，它研究的都是百姓日常的问题，是从个人、公司、家庭的角度出发，解决实际问题。
你先学的是金融学，现在再来研究经济学，等于是回头给自己补基础课。这两者是相辅相成的，理解经济学，可能有助于更好的金融决策，而学习经济学最理想的结果是对经济运行的全局有一个理解。
深入全面理解经济运行的框架，可以避免盲人摸象。
最后，吴老对她的表现还是比较满意的，告诉她，以后每周跟她约一次时间，利用半天，吴老亲自教导，让她慢慢接手陶其蓁的工作。
直到送吴老的车已经渐渐远去，顾清宁眼睛里的小星星还在不断地往外冒出来。
“嫂子，嫂子，吴老说他要亲自教我耶！”顾清宁扭着陶其蓁的胳膊，摇晃着说道。
“嗯，吴老临走前跟我说了，如果你表现好，我可能就不是他的最后一位关门弟子了哦。”陶其蓁好笑地看着她，说道。
“真的？真的吗嫂子？呜呜