寻以前帮他复习的材料认真备了课的，见面才知道学生是这种货色，立刻因材施教地调整了教学目标——以扯淡为主，以穿插几句高中学习经验为辅，间或讲两句刚高考完还滚瓜烂熟的高中知识，三个小时很快就过去了。
学生们讨厌压堂，徐西临这个“老师”比学生还恨不能早下课，双方达成一致友好，在傍晚时分结束了互相折磨。
就这么上了三天的课，徐西临有点受不了了，以前真是很难想象连续几个小时保持音量不停说话是什么滋味——特别是熊孩子们跟屁股上长钉子一样，聊闲话的时候一个比一个聚精会神，讲正经事没一会就走神，跟有“知识隔离”似的。
一天是新鲜，第二天就开始嗓子疼，第三天徐西临简直恨不得自己是个哑巴。
以前他不爱喝水爱饮料，现在看着那些花红柳绿的小塑料瓶就够，没人说他，他自己换了一壶茶水每天带着，西瓜霜基本是当糖豆吃，但是治标不治本，舒服几分钟，一说话又难受。
每个想传道授业解惑的热情都终结于“学生是笨蛋”的现实里，徐西临刚开始本来还踌躇满志地想，将来办一个新东方那样的培训机构也挺好，新东方教英语，他可以教数学。不过徐老师上岗两天，就把这个念头打消了。
徐西临体会到了七里香的不容易，下定决心，以后再也不给老师起外号了，一个礼拜下来，只有一开始调戏过他的那个双马尾小姑娘能听进一点去，有一天她居然回家以后做了题拿回来问，徐西临看着她那一道题都没做对的小练习册，莫名感动，他本来下课就跑，那天却破天荒地留下来把每道题都拉出来给她讲了。
他讲，女孩就站旁边听着，徐西临问：“明白了吗？”
她也不吭声，徐西临抬头看了她一眼，发现那女孩不研究习题，正在盯着他研究。
小姑娘问：“老师，重点里的女生好看吗？”
“……”徐西临方才那点教学热情被她一句话就浇灭了，爱答不理地把自己的茶根澄干净了，他说，“有好看的也有难看的。”
小姑娘惊奇地问：“不都说女人胸大无脑吗？”
“第一，胸跟脑不是一种材料做的，不存在排他性关系，第二，念个重点算不上‘有脑’，只能说初中在学校干了点正经事而已，第三，好不好看跟胸有什么关系？”徐西临说话越来越有窦寻的风格，把她的作业本往前一推，收拾了东西就站起来，“行，你没问题我就走了。”
“老师，我觉得你挺有个性的，”小