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第5章 艰难抉择违心平衡(2 / 3)

室主任孙之能说:“这个方法在上级领导跟前肯定行不通,谁愿意把手中的权力交给社会?这不是自己给自己找麻烦嘛。”孙之能觉得此话有些过激,补充道:“我也不是指所有领导,只是个别。”罗秉义说:“我们只是讨论问题,大家可以畅所欲言,不别忌讳什么。”

曹明月说:“不如给市里打一个报告,制定一个地方法规。”蒋原则说:“曹校长不是说学校定制度,就说市里定制度,制度是死的,人是活的,现实告诉我们,制度制度,制定了也就是过渡过渡,管得了一时管不了一世,没几天就变成一纸空文,还是舅舅打灯笼——照旧。”

方孔说:“我看除了教工子弟和主要领导人介绍的,其他分数不够的,就让他们分不够钱来凑,一分收他一万块,这样也能吓退一些人。”罗秉义说:“这倒是个办法,外地不少学校已经这样做了。”曹明月说:“家长要告我们乱收费怎么办?”孔之能胸有成竹地说:“这个好办,让他们写一份捐款声明,就说是志愿捐款。”众人都说这个主意好。

见大家讨论得差不多了,罗秉义拿出一沓纸条让大家传阅,众人把纸条传着看了一遍。写这些条子的人几乎包括了市四套班子领导和主要部委办局的领导,还有法院、检察院、报社、电视台、电厂、水厂、燃气公司、驻地派出所、消防队、兄弟学校等等单位的领导。罗秉义指着纸条,说:“你们看看,包括我接到的电话,还有你们手上的关系户,恐怕就是我们拿出三四班级都安排不了啊,你们说怎么办吧?”

大家面面相觑,无人开口,空气凝固了一般。半天,有人提议:“拿着这些条子跟郑局长和贾市长去商量,我们可不好研究这些名单。”罗秉义说:“这是把矛盾上交,不妥不妥。”蒋原则说:“校长,如果让大家一起研究,我看研究到明天也不见得有结果,不如就您拿主意吧。”众人点头赞同,说:“还是校长做主吧,怎么定我们都没意见。”

罗秉义说:“既然大家叫我定,那我就定了,看看你们手里还有哪些需要解决的人?”听了罗秉义的话,各人拿出笔记本,报了两三个名字,然后补充道:这些有的是没找到你,我们又不得不接待的,还有的是我们自己实在没有办法拒绝的。罗秉义让大家在条子上注明情况,自己认为非解决不可的打五角星。众人按照罗秉义的说法做了,罗秉义收了条子。

罗秉义用了一个晚上,经过反复斟酌确定了照顾名单。次日,罗秉义把校领导班子召到宾馆,给大家看了确定照顾的名单,作了详细说明,众人表示没

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