是一年级，一个学期下来，老师能捡一盒子。不是老师不想找到失主，是失主根本不来认领。班里丢的所有铅笔、橡皮、尺都放在讲桌的一个盒子里，是谁的只要一说“这个是我的”，青辰基本上问都不问就还给那个孩子。关键是，没人认领。
但是，修正带就不一样了，一般的学生都不会丢修正带，也不知道为什么。
“你昨天是不是借给谁了？”
孙浩然摇摇头，说：“我谁都没借，就放在桌子上，放学的时候就没找到。”
“钱呢？怎么丢的？”
“钱我就放在笔袋里了，那是昨天我爸给我的，我忘记收起来了。”
青辰站起身，拍了拍手，问全班学生：“谁看见孙浩然的修正带了，还有他今天还带了一块钱，有人捡到吗？”
大多数学生都是摇头说不知道，有那么一两个说“看到过”“就在桌子上”之类的，没有任何有用的。
青辰纠结了，说：“为了一个修正带我去查监控，你说值当吗？”
孙浩然没说话，神情很落寞，他感觉老师不太愿意帮他找。
青辰叹了口气，说：“你回去再找找，下午我连着三节课，明天上午第二节课我去查查监控，如果查不着，我就没辙了。”
孙浩然点了点头，就走了。
这是一个在班里属于默默无闻类型的学生，成绩中等，不张扬也不冒头，属于最容易被老师忽视的群体里最不起眼的一员。
青辰这才忽然发现孙浩然一直都没怎么引起他的关注，就连他的家长也不是那种擅长跟老师沟通的类型。
方硕错题改的差不多了，青辰就把李梓雯叫到身边来改，其他学生陆陆续续用中午这段时间就差不多都改完了。
下午第一节是三班的科学课，青辰也不用挪地方。
科学组长直接下座去检查组员的练习情况，没检查到的继续改错题，包括上午写的那半张练习卷，青辰主要负责判卷子和单独给四大金刚讲题。
有时候青辰都怀疑杜洪良是装的不会写，他就是真的懒的写，有些题目他确实是会，如果他真的不会的题，青辰给他讲两遍他都不一定听得懂，那些他会的题只需要一遍就解决了。
反正一节课就这么过去了，看看手里的统计表，还行，除了徐冠军，其他人全都完成了。快的学生，不但科学实验已经完全没问题了，就连今天的作业题也都已经抄完了。
人呀，就是不能比，但凡一比较，就能看