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18、传说中的王老师(2 / 4)

我赶忙点头,王老师说:“你小小年纪,就能写出一手如此的好字,多加练习,假以时日,成就不将不可限量,我有意要将我毕生所学全数传授于汝,不知汝可愿意?”

我睁着星星眼,忙不迭点头:“我愿意!”呃,这也太恶寒了点吧?摇摇头,甩掉脑中不切实际的幻想,搓搓被自己吓出的鸡皮疙瘩,还是另寻一个可行的方案吧。

“好了,今天我要讲的就这么多,同学们现在把作业本拿出来,照着黑板上的内容抄写下来,每个字母抄十遍,”就在我胡思乱想的同时,王老师的课已经讲完了,听到他布置的任务,我赶忙看向黑板,还好,只是抄写基本的声母和韵母,不敢再开小差,低下头专心写起来。

“喂,把你橡皮借我用一下!”我左边的小美女---张晓阳说。果然是一个被娇惯坏了的大小姐,她家开着我们村最大的饭店,是村里的首富。

虽然她比较没礼貌,但不想跟她一般见识,随手把橡皮递给她,继续做我的事。

“好了,同学们现在把自己的作业本交上来,每一组的传到最左边,我过去收。”王老师说。

一阵悉索的传书声之后,教室再度恢复安静。王老师走到讲台上,一个一个开始检查我们的作业,时而摇头,时而点头,应该是在点评我们的成果吧。

没一会儿下课了,王老师走出了教室,我顾不得其他,赶忙冲出教室,追上他,王老师看到我在追他,停下来等着,等我跑到他面前,问我:“同学,你找我有事吗?”

我深吸一口气,平复一下自己因为奔跑和紧张而加速的心跳,小心的说:“王老师,听说您的书法很好,我想跟您学写书法。不知道您能不能教我?”说完,小心翼翼的看着他,等他的答案。王老师奇怪的问:“你为什么想学书法呢?”

“我······”该怎么说呢?组织了一下语言,“我觉得学书法可以提高自己的素养,所以想学”“哦,那你叫什么名字?”从王老师平静的脸上,看不出他的想法。

“我叫刘颜玮。”我回答。

“刘颜玮,”王老师思索了一下,“你今天放学,自己照字帖临摹一幅字,明天拿给我看看。”

“好!”我一听这事有门,赶忙答应。

王老师听我回答之后,转身走了,我也开始琢磨让老妈给我买笔墨纸砚这些东西。

后面的两节课也没有心思听了,好不容易熬到放学,吃过午饭,看老妈忙过一阵之后,缠着老妈,让她给我买东西,老妈只

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